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一头干净的短发斜着梳，一副普通的黑框眼镜挂在一张并不算帅气的脸上。这与很多人印象中的老师并没有太大出入，可他却依靠自己独特的讲学风格和独到的见解获得众多学生的青睐……他便是“网红”教师——李永乐。

李永乐老师是人大附中的一位普通教师，三脚架、录像机便是他上课时的主要工具，镜头前他表情不多，将自己的所见所闻，所学所想，绘制成板书，几个看似并不相关的话题，经过他的讲解也能碰撞出激烈的火花，产生诸多深思，感染每一位学子。

李永乐老师，作为一个满腹才华的清北学子，又是什么原因促使他成为“网红教师”的？

清北双料学子去做高中老师

有很多人曾经问过李老师：“作为一个北大清华的双料学子，您当初是如何选择工作的？”“我随便选的。”他轻描淡写道。就是这么一个说起来随意的一个举动，却改变了千万学子的命运……

“我从中学到大学一直就读于当地乃至中国最顶尖的学校，25岁的我有20年都是在学校度过的，我喜欢幽默的老师，喜欢不苟言笑的教导主任，喜欢活泼天真善思能辨的学生，我善于表达却不善于与人打交道。”

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我们常说 “成年人的世界里没有对错，只有利弊。”李永乐老师则不以为然，在大学期间的一次争辩中，他说“让我在职场中左右逢源欺下瞒上，我做不到，所以我选择当一名中学老师，一个中学老师精于业务、讲究对错，就够了。”

在人大附中任职的第5年开始，李永乐的教学经验越来越丰富，业务也越来越熟练，学校也给予了他更大的教学任务。

“凡事预则立”那段时间使得李永乐产生了一个新的想法，将课上的重点知识用视频的方式记录下来，这样一来不仅没来上课的学生不用担心自己会落下，二来自己也不用一遍遍的去讲，降低了出错的概率。

因为设备条件的有限和对新教学模式经验不足，使得李永乐刚开始的讲课效果并不理想。经过多次比对实践，李永乐将课堂载体换成手写板，讲课模式也从单一的知识梳理扩散到知识点教学与个人独立思考、例案讲解与实践做题相结合。

“忽如一夜春风来”

2017年，正值国内短视频媒体飞速发展时期，李永乐老师十年前的一段关于“闰年”的科普视频瞬间刷爆各大视频媒体，短时间内，“李永乐”三个字成功出圈，得到广泛关注。

网友们在获取科学知识的同时，记住了这位幽默风趣又不失严谨的老师。不知不觉，李老师借着互联网的东风，让自己“桃李满天下”。

互联网对教育来说是很好的契机，能够让不同地方、不同年龄、不同水平的学生以同样的代价获得对等的教育资源。无论对于老师还是学生，互联网将获取知识的途径变得更加宽阔，使得知识传播速度也更快。

短时间的走红也让李永乐意识到，原来很多人对中学的知识点只停留在见过、写过、背过，并不了解更不懂运用。

因此李永乐将讲课的风格从贴近生活的小事儿说起，推理的过程和开脑洞相结合，通过幽默的风格讲述物理知识从而引起课堂的“化学变化”。

这种大胆而又独具创新的尝试，不仅贴近了老师与学生之间的距离，也让科学知识和生活来了一场零距离接触。成为泛文化领域的网红代表。

“工作太忙了，视频相对简单点，后期剪辑也不费什么功夫。”原本用来省事的一个想法，通过多次实践，达到了事半功倍的效果，但随之而来的是更多的挑战。

苏轼有云：“横看成岭侧成峰。”在一些人看来，李永乐的所作所为与他“人民教师”的身份相违背，对他的质疑声也此起彼伏。而面对这种情况，李永乐始终没有忘记做老师的初衷：“为教育奉献”。

“平凡”孕育着“不凡”

在我国，区域间发展并不平衡，很多地方只有学校，却没有好的教学条件，教育资源的分配相差悬殊。这种差异是资金和设备的差异，更是教师和学生群体的差异。

而李永乐便是想借着互联网联动，更多的帮助一些学生，做一些事情。希望能和广大老师做一些公益的微课分享，不针对考试，而是向公众传播知识。

他的愿望，便是丰富教育资源，每个人不再为了过独木桥而深埋题海，每个学子能把精力放在自己感兴趣的领域，从中有所收获，获得发展。

“我们一生中要遇到至少十位老师，这些人或多或少或有形或无形地改变着我们。”

李永乐的一天和普通教师并没有区别，他带着两个班，从每学期的第一节课开始，他的教案上就写满了物理知识。

与很多人印象中的男老师一样，李永乐平时穿着很普通的衬衫，下摆狠狠地扎进裤带里，一副普通的半框眼镜，脸上似乎总挂着“沉稳”两个字。

可他讲起课来却快速清晰，不拖泥带水。粗犷与严谨，随和与敏锐，你很难想象种种矛盾会糅合在一个人身上。

课堂上的李永乐很随意，像是一场综艺节目，一边讲解知识点，一边引出问题给学生，偶尔推推眼镜，勾勾嘴角，开开科学家们的玩笑。他的课堂最不缺的两样东西，一个是学生，一个是学生。

下课批改作业、答疑、备课，食堂吃饭…与千千万万老师一样，这就是李永乐课后的大部分时间，他自己常说：“好像也没干什么，就把这一天忙忙叨叨地过去了。”

李永乐老师就是我们国家从村到区，从区到市，从市到省，乃至全国千千万万辛勤劳作的小学、中学、大学教师的一个写照，他们兢兢业业、是文化的继承者也是传播者。

正是无数像李永乐这样的有创造力的、有爱心的人民教师，我们才可以大踏步地走在复兴的道路上，他们用己的方式，支撑着我们中华民族的伟大复兴征程。