1、产生了具备中国特点的校园足球管理体系和治理体系校园足球已经累积，为中国足球青少年练习的快速发展确立了稳固的储备人才基本国际足联数据统计表明，青少年占全世界足球队人口数量的80%，而岗位足球运动员仅占所有足球队人口；足球改革，让校园足球受到重视起来，国家要在2020年，全国建立2万所足球学校，目前全国入选有8000所足球学校，这些学校每年都会有财政拨款但是发展校园足球，一缺乏足球老师二缺乏相对应的足球教材，或者足球教案三是学校没；另外训练的时候，要认真训练，每周的训练时间不必多，要有质量最好使用一刻足球训练管理系统，根据年龄段和技战术进行针对性训练管理国内校园足球发展，一是重视度不够二缺乏软硬件基础比如缺乏足球教练没有较好的；足球运动管理中心必需制定规范系统的练习 纲要，由经过严厉培训的教练停止指点，再配合迷信合理的竞赛布置，这才干为青少年早期打好扎实足球基础，从而为不时涌现优秀人才提供有力的保证 4制约我国青少年校园足球活动展开的要素分析 41中国；参加体育运动的孩子不仅要努力学习，而且可以为继续深造提供顺利的渠道幸运的是教育部在直接管理校园足球之后，已经指定了许多学校来发展校园足球的特色，这增加了这种可能性，作为国家足球体系中运动员成长风险最低的学校运动。